考  察  报  告   初冬，带着对育人的责任和使命以及对美国教育的众多疑惑，重庆市教委德育教育考察团一行6人，应美国旧金山美中交流协会的邀请，前往美国进行了为期半月的考察。我们走访了三藩市联合校区和圣·克拉拉联合校区，考察了三藩市国际外语学校等3所中学以及弗莱蒙特联合校区的马特恩小学，参观了哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学和麻省理工学院。通过听汇报、观教学活动、座谈交流、阅读资料，对美国中小学教育主要是美国的学校德育工作有了初步的了解和认识，感受到了美国教育的些许特色。回国近一周的每一天，我们都在思考甚至相...

关于齐齐哈尔市中小学校长职级制改革的调研报告 市教育局 为进一步推进事业单位改革，破解教育领域用人体制机制僵化的束缚，着力打造一支高素质、专业化校长队伍，不断激发校长内生动力，进一步提升教育教学质量，我市从2016年初以来在全省率先实行了校长职级制改革。 一、改革的背景 “一个好校长就是一所好学校，但只有好制度才能产生好校长”。校长问题看似研究领导干部、人的问题，实际是研究教育事业长远发展问题。实施校长职级制，关键是去除用行政化管理的办法管理学校，让真正懂教育的人按教育规律管理学校，最终实现教育专家或教育家办...

积极发展学前教育着力破解入园难题 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育事业取得了很大发展，普及程度逐步提高，但是仍处于整个教育体系的薄弱环节，“入园难”、“入园贵”问题一度成为社会关注的焦点，引起各方面的高度重视。2010年，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号，以下简称《意见》)印发实施。为贯彻落实《意见》，中央财政会同教育部门于2011年启动实施了一系列支持学前教育发展的政策。为全面了解政策实施情况，总结经验，发现问题，调整...

农村幼儿教育的现状与思考 近年来，随着经济的发展，家长对孩子的教育也越来越重视，随之农村幼儿教育也得到迅速发展，使农村孩子与城市孩子享受教育的差距在不断的缩小，有效地促进了教育的公平。 近年来，随着经济的发展，家长对孩子的教育也越来越重视，随之农村幼儿教育也得到迅速发展，使农村孩子与城市孩子享受教育的差距在不断的缩小，有效地促进了教育的公平。今年来，我借对幼儿园进行分类定级的机会专程走访了茶陵县60余所幼儿园，我深感农村的幼儿教育(包括城市)还存在严重的不足，也让我一个从事教育的工作者带来一些肤浅思考。 一、当前...

浅谈特色学校创建的几个关键内容 近年来，茶陵县教育局上下坚持“一二三四五”教育发展思路，按照建设教育强县的要求，全面推进特色学校创建工作，茶陵一中被评为“株洲市科技创新示范校”。 近年来，茶陵县教育局上下坚持“一二三四五”教育发展思路，按照建设教育强县的要求，全面推进特色学校创建工作，茶陵一中被评为“株洲市科技创新示范校”；云阳中学被评为“株洲市基础教育课改样板校”和“阳光体育示范校”；八团学校弘被评为“株洲市中华优秀文化传承示范校”；世纪星实验学校被评为“株洲市体、艺2+1示范校”和“株洲市优秀课改实验基地”；...

关于遵义市教育发展情况的调查报告 市政协教科文卫体委员会 根据市政协2008年工作安排，4月21日——24日，市政协宣教文卫委组织部分委员并邀请市直有关部门人员组成调研组,对我市教育发展状况进行了调研。调研组深入红花岗区、汇川区、仁怀市、遵义县和桐梓县等五个县、区（市），与地方政府、有关部门和部分学校就教育发展情况进行座谈，听取他们的意见和建议，实地走访察看了15所中小学和职业技术学校，与学校的管理者及教师进行了座谈交流，并就此课题对其余各地进行了书面了解。现将调研情况报告如下。 一、我市教育发展的现状 近年...

职业教育调研报告 职业教育在推进经济社会发展中的作用日益凸显，大力发展职业教育已成为各级关注的“焦点”。最近，市委政研室会同市教育局、市劳动和社会保障局、市农业局组成联合调研组，对我市职业教育发展情况进行了调研。通过深入县乡村、工矿企业和学校，走访座谈、查阅资料，基本摸清了全市职业教育的现状和存在的突出问题，提出了加快我市职业教育发展的建议和对策。 一、职业教育发展概况。我市职业教育自开始创办至今已近30个春秋，发展历程波折起浮，曾有过“全国职业教育一面旗帜”的辉煌，有过“几近低谷”的尴尬，也有过“脚踩就业和升...

全市学前教育调查汇报 教科文卫委员会对全市学前教育工作进行了调研，听取了市教育局和部分县区有关情况汇报，实地察看了部分市直公办、民办和县区、乡镇、农村幼儿园。现将有关情况报告如下。 一、基本情况 截止2010年底，全市共有学前教育机构505所（不含油田82所，下同），在园幼儿53894人，毛入园率90.2%，其中公办及公办性质幼儿园275所，在园幼儿占比60%，民办幼儿园230处；按审批注册情况分，登记注册的有385所，占76%，在园幼儿45683人，占85%；不予注册的有120所，占24%，在园幼儿8211人，占15%。全市现有幼儿园教职工3654人，其中公办教职工854人，占教职工...

农村义务教育经费保障调研报告 党的十八大强调，均衡九年义务教育在全国的实施，是建设学习型社会、完善终身教育体系的重要举措。一直以来，我县始终把全面发展义务教育摆在建设和谐新的优先位置，强化政府对农村义务教育的公共服务职能，为全面落实好农村义务教育经费保障工作，及时解决义务教育经费保障存在的问题，县财政局组织了关于实施义务教育经费保障情况的调研工作。 一、我县农村义务教育基本情况 我县位于南部边缘，全县辖9个镇、6个乡（含2个彝族乡），是典型的山区农业县，属国家扶贫开发重点县、少数民族待遇县。全县农村义务教育学校...

关于省教育内审调研报告 去年来，全省各级教育内部审计机构和广大审计人员认真贯彻落实党和国家的各项审计方针政策，紧紧围绕教育改革和发展这一中心任务，积极开展各项审计业务，及时发现和纠正经费开支和财务管理中存在的问题，在堵塞管理漏洞，防范经济风险，强化内部管理，提高资金使用效益，加强党风廉政建设等方面发挥了重要职能部门作用，取得了明显的工作成绩，促进了全省教育事业的健康、协调和可持续发展。同时，教育内审工作也暴露出一些不足与问题。近日围绕全省教育内审情况特别是联动工作机制实施情况，我们开展了调研活动，现将调研情况总结...

农村义教体制改革情况调查报告 区现有任务教育阶段学校29所，个中初级中学5所(城区1所、乡村4所)，小学24所(城区3所、乡村21所);在校学生12951名，个中初中学生5715(城区1524名、乡村4191名)名，小学生7236(城区2484名、乡村4752名)名;乡村中小学教职工823名，个中乡村初中教员356名，乡村小学教员467名。 自年以来，依据国家、省、区关于“完善乡村任务教育体系体例变革”的相关通知和要求精神，在区委、区县政府一致布置部署、关怀指导下，我区乡村任务教育体系体例变革工作已逐渐获得了施行，获得了较分明的见效。年 月10日至 月10日我对乡村任务教育体系体例变革工作进行...

高中教育工作社会调查报告 高中阶段教育担负着进一步提高国民素质和为高等教育输送优秀后备人才的双重任务，也是衡量一个地方综合竞争力的重要标志。按照全县第一批学习实践科学发展观活动的要求，我和教育部门相关负责一起就高中阶段教育发展进行了深入细致的调研，通过实地查看、征求意见、座谈讨论等形式，进一步了解了我县高中教育的基本现状，弄清了存在的一些实际问题，也初步寻求到了解决问题的一些办法和建议。 一、基本情况 ㈠高中学校基本现状 我县现有高中阶段学校3所（即县一中、二中和县职教中心），共有75个教学班，其中普通高中教...

教育发展情况的调研报告  根据市政府的统一安排，5月8日—20日，由市政府办公室牵头，市教育局、财政局等部门参加，组成联合调查组，对全市教育发展情况进行了专题调研。调查组深入到各区县(市)，分别召开公办学校校长、民办学校法人代表、教师代表、学生家长代表、人大代表和政协委员、相关部门负责人和有关教育专家座谈会18场次，实地考察各类学校26所，并听取了各区县(市)政府教育调研的情况汇报，对全市教育发展的现状、存在的困难和问题，有了基本的了解。在广泛收集意见、系统分析研究的基础上，对进一步推进教育优先发展，打造**教育品牌，形...

市教育发展调研报告 根据市政府的统一安排，5月8日—20日，由市政府办公室牵头，市教育局、财政局等部门参加，组成联合调查组，对全市教育发展情况进行了专题调研。调查组深入到各区县(市)，分别召开公办学校校长、民办学校法人代表、教师代表、学生家长代表、人大代表和政协委员、相关部门负责人和有关教育专家座谈会18场次，实地考察各类学校26所，并听取了各区县(市)政府教育调研的情况汇报，对全市教育发展的现状、存在的困难和问题，有了基本的了解。在广泛收集意见、系统分析研究的基础上，对进一步推进教育优先发展，打造常德教育品牌，形成了一些...

区成职教育改革调研报告 本课题调研报告是区委科教兴区的总体调研报告的一部分，区教育局“以职成教育为突破口，构筑区域人才培养的平台”作为调研课题，对区域内成职教育改革与发展过程中所取得的经验与成就进行了回顾，对职成教育面临的困难与问题进行了剖析，同时研制了对策与措施。报告最后又以“社区学院调研报告”及“奉贤中等专业学校调研报告”作为局调研报告的附件，予以佐证。 近几年来，奉贤职业教育、成人教育坚持以科学的教育发展观为指导，坚持服务经济为宗旨、面向市场为导向，立足提高我区人力资源素质，积极推进办学思想、...

关于我市推进义务教育均衡 发展情况的调研报告 主任、各位副主任、秘书长、各位委员： 根据市人大常委会年度工作安排，9月下旬至10月上旬，在俞志平、杨建副主任的带领下，我委组织部分常委会组成人员和工委委员，对我市推进义务教育均衡发展情况进行了视察、调研。先后听取了市教育局和金坛、溧阳、武进两市一区的情况汇报，召开了新北、天宁、钟楼、戚墅堰四区文教局负责人座谈会，并察看了金坛城西小学、溧阳实验二小和武进卜弋初中。现将调研情况汇报如下。 一、初步成效 我市早在2000年就开始启动义务教育均衡发展工作，2010...

县教育发展专题调研报告 按照市政府的安排，5月9日至16日，**县组织由常务副县长周大曙，分管教育副县长马志列挂帅的教育发展专题调研组，对全县的教育发展情况进行专题调查。调查采取实地考察和召开座谈会相结合的方式进行，实地调查了县一中、二中、生源学校、西竺山中学等，召集部分公办学校校长、民办学校法人代表、教师、学生家长、部门负责人进行了座谈。现将情况汇报如下。 一、我县教育发展的基本情况 **县辖30个乡镇（园），人口78万，总面积2034平方公里，是典型的农业大县。全县现有各级各类公办学校356所，其中县属学校7所，乡镇中...

关于教育科研考察报告 为进一步拓展视野、创新理念，学习外地先进经验，促进我市教育科研工作更好地发展。20**年5月23——25日，组织我市小学教科室主任、教科研主管领导；各级各类学校心理专职辅导老师，赴长三角地区进行教育科研考察和学习。考察期间，我们重点参观学习了上海明强小学和上海七宝中学两所学校，不仅领略了百年明强深厚的校园文化和人文七宝处处透露着的浓厚人文气息，而且两所学校先进的教科研理念、鲜明的心理健康教育特色更是让每位老师拓展了视野、更新了观念，我们也从中汲取了他们宝贵的先进经验：（1）以教育科研引领学校发...

关于校园文化考察报告 金秋时节，带着向往，带着期盼，在教育局长的亲自带领下，我们一行37人，于2013年11月11日对宜昌六所学校的文化建设进行了为期一天的学习考察。虽旅途劳顿，但收获甚多。感受到每一所学校校园文化建设的匠心独具，领悟了校园文化建设给师生成长的助推作用。一校一品，校园内处处彰显文化育人本色。 见闻篇 见闻一、琴棋书画、诗情雅韵的校园 漫步校园，传统文化尽显其中。国学气息铺面而来，使人觉得心灵被净化、道德被升华。孩子们走进校园将会“饮满庭书香，品一国诗情，陶一世性情。”一校一品的文化特色，使现代化...

关于市技工教育发展问题的调查报告 劳动和社会保障厅： 为研究技能人才培养的深层次问题，加快半岛制造业基地建设，我们与市财政局联合成立了调查组，对我市技工教育工作进行了调研，现将有关情况报告如下： 一、我市技工教育的基本情况 我市现有技工学校9所，其中，国办5所，民办3所，股份制1所。从发展历程看，除3所民办学校为近两年成立的外，其他6所学校均有20年以上历史。创建最早的威海技校（现XX市技术学院）已走过了近50年的风风雨雨。多年来，技工学校共培养学生3.2万人，约占全市中高级以上持证技术工人的60%，我市企业技能人才骨...