“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程。笔者认为，广大党员在“两学一做”学习教育中要牢“四个根基”，不断加强自我培养、自我完善、自我提升，做党和人民满意的合格党员。
筑牢理想信念的根基。
筑牢党性修养的根基。
筑牢规矩意识的根基。
筑牢实干精神的根基。
第一，倡导优良文风要求“短、实、新”。
第二，把“为民、务实、清廉”作为党的群众路线教育实践活动的主要内容。
第三，“三严三实”是共产党员领导干部为人处世的行为准则。
“求实”目的就是为了自身“过硬”。这句俗语非常接地气，字面意思，妇孺皆知，无需解释。但是，其中深刻的思想内涵，我们必须细细体会。
第一，打铁者既不是领导干部，也不是企业家，更不是大学教授，他们是中国社会真正的底层群众。
第二，办好中国的事情关键在党。
第三，“打铁还需自身硬”充满了哲学思想的光辉。
……
一、目标要求
二、持之以恒深学
（一）学习内容
1．党员领导干部：重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》《习近平谈治国理政》……
2．普通党员：重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》以及党规党纪、系列讲话。
（二）学习方式
1．理论中心组研讨学。
2．办好讲习所组织学。
3．机关干部学习日集中学。
4．党支部主题党日集体学。
5．利用新媒体日常学。
6．结合实际自己学。
（三）学习要求
1．制定学习计划。
2．领导干部带头。
3．注重学习实效。
三、创先争优实做
（一）做新征程的领跑员。
（二）做新思想的宣传员。
（三）做引领群众的组织员。
（四）做“三大攻坚战”的战斗员。
（五）做为民办事的服务员。
四、狠抓工作落实
（一）加强组织领导。
（二）落实主体责任。
（三）强化督促检查。
（四）宣传推广典型。
首先，我先谈谈对“两学一做”的理解认识。
第二，我谈谈来到公司，对党务工作的感受。
一是领导特别重视，
二是氛围特别浓厚，
三是形式特别多样，
四是效果特别明显，
第三，我谈谈如何在工作岗位上践行“两学一做”。
一方面，要真“学”。
另一方面，要真“做”。
一、超前谋划、分步实施，以求真务实的学风和作风带动“两学一做”学习教育深入开展
一是提前进入状态。
二是做实计划方案。
三是领导带头学习。
二、联系实际、精准定位，以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做”学习教育稳步实施
一是区分层次系统“学”。
二是联系实际深入“抓”。
三是突出重点认真“改”。
三、抓住重点、紧盯末端，以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做”学习教育持续有效
一是依托制度“管”。
二是开展活动“学”。
三是运用机制“抓”。
四是发挥优势“传”。
按照今年党员教育培训示范班计划，中央组织部将举办2期全国“两学一做”学习教育基层党务骨干培训示范班。今天，第一期培训班开班了。首先，我代表中组部党员教育和干部测评中心对各位学员表示热烈欢迎，对辛勤工作在基层一线的广大党务工作者表示诚挚的问候和敬意！
一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义
第一，深刻理解“两学一做”对深化思想政治建设的重要推动作用。
第二，深刻理解“两学一做”对落实全面从严治党要求的重要基础作用。
第三，深刻理解“两学一做”对贯彻党中央重大战略部署的重要保证作用。
二、准确把握“两学一做”学习教育的目标任务
第一，明确学的要求。
第二，明确做的标准。
为什么提出“四讲四有”？
怎么做到“四讲四有”？
第三，明确解决的问题。
三、努力掌握“两学一做”学习教育的开展方法
第一，坚持日常学习制度。
第二，联系实际搭建平台。
第三，注意分层分类推进。
第四，注重发挥典型作用。
四、切实抓好“两学一做”学习教育的责任落实
第一，要认真履行责任。
第二，要坚持领导带头。
第三，要加强具体指导。
第四，要推动中心工作。
最后，希望大家珍惜这次学习机会，遵守纪律，深入思考，加强交流，相互借鉴，努力做到学有所获、学以致用，不虚此行。祝大家圆满完成学习任务，工作顺利、身体健康！
2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，……，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
二、明确基本目标要求
三、精心安排学习内容
四、引导党员做到“四个合格”
五、联系思想工作实际经常查找解决问题
六、坚持领导机关、领导干部率先垂范
七、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度
八、层层推动工作落实
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，……，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员……
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要……
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要……
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用……
二、学习教育内容
1.学党章党规。
2.学系列讲话。
3.做合格党员。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。
2.创新方式讲党课
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、组织领导
1.层层落实责任。
2.强化组织保障。
3.注重分类指导。
4.发挥媒体作用。
下面，我就贯彻落实习近平总书记重要指示精神、《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、刘云山同志重要讲话要求，讲几个问题。
第一个问题:在“两学一做”学习教育常态化制度化中，不断用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作
“两学一做”学习教育常态化制度化，首先是“学”的常态化制度化，要着力解决“怎么学”的问题。
“两学一做”学习教育常态化制度化，落脚点是“做”的常态化制度化，要着力解决“怎么做”的问题。
第二个问题:在“两学一做”学习教育常态化制度化中，整体推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，紧密结合党的中心工作，防止“两张皮”
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须与推进中国特色社会主义伟大事业紧密结合。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须加强分类指导，统筹推进各领域党的建设。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须切实解决突出问题，防止表面化形式化。
第三个问题:在“两学一做”学习教育常态化制度化中，充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量
要把党支部建设作为最重要的基本建设。
要坚持“三会一课”制度。
要落实组织生活会和民主评议党员制度。
要发挥党支部教育管理党员、团结凝聚群众的主体作用。
紧扣“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，……
—是广大党员、干部受到深刻的思想政治教育，“四个意识”显著增强。
二是党内政治生活更加严格规范，锤炼党性的“熔炉”作用进一步彰显。
三是基层党建突出问题得到有效解决，整体工作水平有了新的提升。
四是鲜明确立合格党员标准，展现了新时期党员、干部良好风貌。
对一年来“两学一做”学习教育，……。下面，我就贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央要求、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，讲几点意见。
一、从政治和全局高度深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
第一，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们政治优势的必然要求。
第二，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，深化全面从严治党的重要举措。
第三，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要。
二、在真“学”实“做”上深化拓展
在“学”上深化拓展，
在“做”上深化拓展，
三、更好发挥“关键少数”的示范带动作用
领导干部当表率，就要带头学习、学深悟透。
领导干部当表率，就要带头做合格共产党员。
四、抓好基层党支部相关制度建设
“三会一课”是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排。
开展党支部主题党日活动，是党内经常性教育的有效载体。
五、完善查找解决问题的长效机制
六、推动学习教育与中心工作深度融合
七、层层推动“两学一做”学习教育常态化制度化任务落实落地
要压实主体责任，
要强化分类指导，
要注重典型引路，
今天我们在这里召开视频会议，……，市委书记XXX同志还将作重要讲话，并要提出明确要求，各地各部门要认真抓好落实。
出席今天主会场会议的有***
这次会议共有两项议程：一是传达全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神；二是市委书记XXX同志作重要讲话。
……
下面，我就学习贯彻落实XXX同志的讲话要求，简要讲三点意见。
一是要切实加强会议精神的贯彻落实。
二是要顺利推进学习教育各项工作。
三要加强宣传营造良好的氛围。
一、如何落实好支部大会
1．做好会前准备。
2.认真开好会议。
3．形成会议决议。
二、如何落实好支委会
1．做好会前准备，确定支委会议题。
2．落实会议内容，民主集中地开好支委会。
3．形成支委会决议，抓好工作落实。
三、开好党小组会
四、坚持党课制度，落实党课教育
1．认真要备课，准备要充分。
2．内容要新意，讲课要艺术。
3．安排要周密，处置要灵活。
五、联系实际，落实好“三会一课”制度
1．要结合当前的政治形势。
2．要结合当前的工作实际。
3．要结合当前的思想实际。
今年以来，街道党工委着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，……
一是落实责任，严明组织纪律。
二是强化规范，严格程序到位。
一是实现“三会一课”全程记实。
二是明确“三会一课”主题内容。
三是坚持批评与自我批评，提高“三会一课”质量。
三是丰富形式，确保务实管用。
首先，更新理念求实效。
其次，创新载体求引力。
再次，形式出新求“趣味”。
四是凝心聚力，增强服务功能。
一是在教育群众上下功夫。
二是在听取民意上下功夫。
三是在融入工作解“难点”上下功夫。
今天我们在这里召开视频会议，主要是深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和……
出席今天主会场会议的有这次会议共有两项议程：一是传达全省“两学一做”学习教育动员部署会议精神；二是市委书记XXX同志作重要讲话。
现在进行第一项议程，……。
下面，我就学习贯彻落实XXX同志的讲话要求，简要讲三点意见。
一是要切实加强会议精神的贯彻落实。
二是要顺利推进学习教育各项工作。
三要加强宣传营造良好的氛围。
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央作出的一项重大决策部署。今天，市委召开会议，……。中央要求，这次专题教育要以专题党课开局启动。下面，请王同志作党课报告，并对专题教育进行部署。
……
刚才，王同志给我们讲了一堂生动精彩的党课，……
第一，要在增强思想自觉、行动自觉上下功夫。
第二，要在把握重点、抓好关键上下功夫。
第三，要在两手抓、两促进上下功夫。
今年4月10日，中央办公厅印发了“三严三实”专题教育方案，4月21日，中央召开了“三严三实”专题教育工作座谈会，……
今天的专题党课议程只有一项，就是县委书记xx同志作“三严三实”专题党课。
下面，请xx同志为大家作专题党课辅导，党课的题目是《认真践行“三严三实”深入贯彻“四个全面”以忠诚干净担当加快推进xx全面建成小康社会步伐》，大家欢迎。
………………（专题党课讲授完毕）………………
刚才，xx书记结合xx县工作实际，就充分认识……
下面结合xx书记讲课内容，就进一步深化开展“三严三实”专题教育活动，我再强调几点意见：
一是认真学习，深刻领会。
二是结合实际，制定方案。
三是讲好党课，尽早开局。
四是以上率下，推动工作。
同志们，在县级领导干部中开展“三严三实”专题教育，……，为我县实现与全国、全省、全州同步小康，建设更具魅力、更具活力新xx提供坚强政治保证。
按照省委的要求和市委的安排，今天我们集中半天时间，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”主题进行专题研学。
今天的集中研学有三项议程：一是由市委常委、市纪委书记***领学有关学习资料；二是由市委常委、组织部长***领学严以用权相关学习资料；三是市“四大家”领导班子成员围绕“严以用权”主题进行交流发言。
下面，进行第一项议程：……。
……
下面，我就领导干部如何做到严以用权，讲三点要求，与同志们共勉。
一、深刻认识、自觉践行严以用权要求
（一）要弄清“权是什么”。
（二）要明白“为谁用权”。
（三）要懂得“怎么用权”。
一是要依法用权。
二是要秉公用权。
三是要阳光用权。
四是要民主用权。
二、深入查找、切实解决不严不实的问题
（一）要在加强学习上下功夫。
（二）要在查摆问题上下功夫。
（三）要在整改提高上下功夫。
三、深处着力、从严从实做好各项工作
一是要以严和实的要求谋划推动发展。
二是要以严和实的准则维护和谐稳定。
三是要以严和实的作风全面从严治党。
四是要以严和实的精神狠抓工作落实。
一、“三严三实”提出过程与伟大意义
第一，“三严三实”教育是推进“全面从严治党”的重要环节。
第二，“三严三实”教育是解决学风文风政风问题的有效抓手。
第三，“三严三实”教育是锻造忠诚干净担当队伍的根本措施。
二、“三严三实”的深刻内涵
第一，严以修身。着力解决德位不配，能力不足问题。
第二，严以用权。着力明晰权力边界，解决权力滥用问题。
第三，严以律己。着力以身示范，管好家人和身边人，解决灯下黑问题。
第四，谋事要实。着力不好高骛远、海市蜃楼，解决草率决策问题。
第五，创业要实。着力实实在在、抓铁有痕，解决假大空问题。
第六，做人要实。着力真实本色、信守诺言，解决看风使舵、投机取巧问题。
三、认真抓好“三严三实”专题教育活动
第一，抓学习教育。
第二，抓问题导向。
第三，抓以上率下。
第四，抓工作结合。
第五，抓长效机制。
第六，抓督办检查。
按照县委关于开展“三严三实”专题理论学习研讨会的安排，……，与大家共同研讨交流，有不对之处，希望大家批评指正。
一、严以修身做合格的共产党员和领导干部
一是加强政治修养，保持政治上的坚定性和纯洁性。
二是加强理论修养，保持与时俱进的精神状态。
三是加强作风修养，塑造良好的党员形象。
二、坚定理想信念全心全意为人民服务
（一）部门干部理想信念存在的问题
1. 政治思想方面丧失理想信念。
2.为人民服务宗旨观念淡化。
3.部分党员干部道德缺失，缺乏号召力。
（二）现实原因
（三）解决党员干部理想信念问题的对策建议
1.加强理论学习和形式创新。
2.创新理想信念教育的方式。
3.增强理想信念教育的长效性。
从习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中，我深刻领会到其中所蕴含的以人为本的人民立场和科学系统的思维方法。
从习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中，我深刻领会到其中所蕴含的尽心尽责的责任意识和主动有为的担当精神。
从习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中，我深刻领会到其中所蕴含的求真务实的工作态度和真抓实干的工作作风。
习近平总书记治国理政新理念新思想新战略可谓是学之愈深、信之愈真、行之愈笃，……，将深入学习领会、认真贯彻落实，不断推动我市宣传思想文化工作迈上新台阶。
一是牢牢把握“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”重要定位，始终坚持党管意识形态不动摇。
二是牢牢把握“胸怀大局把握大势着眼大事”工作要求，始终坚持围绕中心、服务大局不动摇。
三是牢牢把握“党性和人民性从来都是一致的、统一的”重要论断，始终坚持以人民为中心的工作导向不动摇。
“两学一做”重点在“谋”，要注重顶层设计，确保学习教育高起点高标准展开。
一是突出“分类指导”，讲方法、重实效。
二是突出“日常教育”，抓基层、打基础。
三是突出“领导带头”，当标杆、做示范。
“两学一做”基础在“学”，要注重机制创新，确保学习教育有计划有节奏推进。
一是强化“三级联动”，抓基层、打基础。
二是强化“追根溯源”，定标准、树规范。
三是强化“与时俱进”，学原文、悟原理。
“两学一做”关键在“做”，注重锤炼党性，确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。
一是坚持“同抓共促”，树新风、扬正气。
二是坚持“实践引领”，勇担当、善作为。
三是坚持“典型引路”，深挖掘、广宣传。
今年，中央要求在全体党员中开展“两学一做”学习教育。前一阶段，省委、市委相继召开了专题工作会议，对开展学习教育进行了部署。……
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刚才，江书记对全县开展“两学一做”学习教育作了动员和部署。江书记的讲话，具有很强的思想性、理论性、针对性和指导性，对全面开展好我县“两学一做”学习教育具有重要的指导意义，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。
一、要提高认识、深刻领会，迅速把思想和行动统一到中央部署和省、市、县委的要求上来
二、要坚持标准、落实制度，不折不扣地完成好学习教育的各项工作任务
三、要围绕中心、服务大局，不断凝聚加快转型发展的强大力量
根据计划安排，今天下午，我们举行支部党员承诺活动。本次活动有四项内容。
现在进行第一项内容，由**同志带领大家面向党旗重温入党誓词。
（迎党旗）
全体起立。
（宣誓、送党旗）
结合本次承诺践诺活动，我再对大家下一步的工作提三点希望：
第一，希望大家要认真履行承诺。
第二，希望大家要相互监督践诺。
第三，希望大家要时刻准备评诺。
同志们，“两学一做”学习教育常态化制度化的大幕早已拉开，希望大家能够真正把教育内容内化于心、外显于行，将承诺内容既挂在嘴头、又放在心头、更抓在手头，在未来的工作生活中切实把自己立为模范、树为标杆，立起合格党员的好样子。
我就讲这么多，下午的活动就到这里，散会。
一、自身不足
1、理论学习不够深入。
2、政治斗争不够坚决。
3、作风纪律不够务实。
4、担当精神不够充分。
二、原因分析
1、思想认识不够到位。
2、党性观念不够坚定。
3、宗旨意识有所淡化。
三、公开承诺
1、带头学习理论，做学习型党员。
2、带头争先创优，做实干型党员。
3、带头服务群众，做公仆型党员。
4、带头弘扬正气，做正气型党员。
5、带头遵纪守法，做规矩型党员。
四、履诺措施
1、武装政治头脑。
2、淬炼过硬党性。
3、增强政治定力。
4、强化制度约束。
5、培养健康情趣。
一、基本原则
二、积分内容
(一)基础分。一般为60分。
(二)履职分。一般为40分。
(三)扣分。实行反向扣分。
三、积分流程
(一)党员申报。
(二)支委初评。
(三)党员大会评定。
(四)公示并报送积分。
(五)计算年度积分。
(六)积分审核。
四、积分运用
(一)党员年度积分，作为民主评议党员时评定等次的重要依据。
(二)对积分排名靠前的党员，优先作为评先评优的推荐对象。
(三)对积分排名靠后、且低于80分(不含80分)以下的党员，取消评先评优资格。
(四)对符合相关规定、被认定为不合格党员的，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，慎重稳妥做出组织处置。
五、有关要求
(一)加强组织领导。
(二)建立管理档案。
(三)坚持阳光操作。
(四)加强统筹协调。
(五)强化督促检查。
党的十九大习将近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，并写入党章，实现了党的指导思想又一次与时俱进。……
一、抓好“三个重点”，组织系统化学习培训
一是抓好中心组学习，做到持续学习有热度。
二是抓好领导干部培训，做到全面学习有深度。
三是抓好基层党员夏训轮训，做到联系实际有广度。
二、用好“三大载体”，开展大众化宣传普及
一是充分发挥主流媒体的主渠道作用。
二是充分发挥社会媒介的广覆盖作用。
三是充分发挥新兴媒体的快传播作用。
三、推动“三项转化”，致力常态化实践运用
一要把讲话学习成果转化为理想信念的坚定。
二要把讲话学习成果转化为思想解放的动力。
三要把讲话学习成果转化为主导发展的本领。
按照县委“两学一做”学习教育的总体要求和县政府党组“两学一做”学习教育的总体安排，今天在这里召开县政府党组“两学一做”学习教育第二专题学习会议。会议内容有两项：一是学习《中国共产党党章》、……。二是围绕“两学一做”学习教育第二专题学习内容作中心发言。
参加今天会议的有：县政府班子成员、县政府党组成员、县政府办党总支全体党员，共计50余人。
今天会议的第一项内容是学习……
……………………………………………………………
下面，进行第二项会议内容，中心发言。
……
今天的会议非常重要，发言的同志会前做了精心准备，紧密结合实际，触及了思想，达到了相互启发、交流提高的目的，在这里，我再谈两点意见：
一是要把学习放在首位，在学深学透上下功夫。
二是要突出问题导向，坚持边学边做边改。
一、总体要求
二、学习教育内容
(一)强化对党章的学习。
(二)强化理想信念教育。
(三)强化党内民主教育。
(四)强化党的纪律教育。
(五)强化制约监督教育。
三、措施方法
（一）开展专题学习讨论。
（二）创新方式讲党课。
（三）召开专题组织生活会。
（四）开展民主评议党员。
（五）立足岗位作贡献。
四、组织领导
（一）提高思想认识。
（二）落实主体责任。
（三）处理好两个关系。
（四）强化督促检查。
