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【宣传总结】红岗区文明办未成年人半年工作总结(原创)

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未成年人半年工作总结


红岗区文明办

2017年6月)


按照市文明办通知要求,现将我区未成年人工作情况总结如下:

一、工作开展情况

2017年上半年,按照《全国青少年思想道德建设工作测评体系》及《关于做好<全国青少年思想道德建设工作测评体系>相关工作的实施方案》的要求,紧密围绕市文明办、区政府中心工作,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,在广大青少年中广泛开展思想道德教育活动。

一是文明校园创建工作开展情况按照《大庆市深入开展中小学校(中职)文明校园创建活动实施方案》的工作要求,结合原油田所属学校划归我区的实际,在全区中小学中广泛开展文明校园创建活动,下发工作方案,对创建工作目标和任务作出明确要求。加强学校软硬件建设,硬件上区教育局加大基础设施投入力度,软件上通过开展明德守礼“六个一”、“童心向党”各类活动,软硬结合调动各方力量参与到文明校园创建活动中来。

二是文明家庭创建工作开展情况认真落实《大庆市文明家庭创建工作方案》的部署要求,以培养传承优良家风和营造优良文化氛围为重点,积极开展“传立家风家训•凝聚道德力量”和全面阅读活动,春晖社区居民王国荣,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽,真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带动周边家庭共同建立和美环境,推荐为全省“最美家庭”评选候选人。

三是“我的中国梦”主题教育实践活动开展情况。社区开展了文明引导进社区“大手拉小手、引导未成年、共筑中国梦”宣传实践活动。按照社区制定的“中国梦”主题教育活动总体安排,并结合青、少年儿童实际,举办了此次宣传引导活动。围绕“排队候车、文明交通、绿色出行”等内容,引导未成年人在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,把读书、实践、写作紧密结合起来,确保主题教育活动不走过场、力求实效。

四是“我们的节日”主题系列活动开展情况。为大力弘扬中华民族优秀传统文化,倡导尊重传统、认知传统、弘扬传统的社会风尚,引导未成年人过一个欢乐祥和、文明节俭、健康科学的端午、六一等节日。在社区及教育局的精心安排下,以“我们的节日”主题为契机,紧贴未成年人的实际,有针对性地设计活动主题、活动内容、活动方式。清明节开展了“缅怀创业先辈,弘扬爱国精神”清明节系列活动,通过参观铁人纪念馆、扫薛桂芳墓等活动,进行爱国主义教育;端午节开展弘扬中华民族传统文化喜迎端午活动,通过激情端午朗诵比赛、我们的节日端午主题班会等活动,进行传统文化教育;六一通过开展文艺表演、运动会、少先队员入队仪式等活动,丰富学生生活;七一节前,承办了大庆市“童心向党﹒唱响中国梦”歌咏活动,来自红岗区杏南二小的中小学生以合唱、独唱、表演唱、歌伴舞等多种形式表演了《北京的金山上》、《红星歌》等节目,表达了心向党、跟党走的情感和立志成才、报效祖国的决心。

五是“学习和争做美德少年”活动开展情况。开展“学习和争做美德少年”活动暨第二届“龙江好少年·美德少年”评选表彰活动,十六中学初二一班往瑞和大庆市杏南第二小学三年五班张永焯作为我区候选人推荐上报。

六是乡村少年宫建设情况。我区于2011年启动了乡村学校少年宫建设工程,目前有1所,即红岗区兴隆河小学。少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,在硬件建设上,在充分利用学校现有设施的基础上,争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材,使其硬件建设达到较高水平,拓宽活动形式,丰富活动内容,为学生提供高质量的服务;在师资培训上,加强对外交流学习,广泛学习先进学校的成功经验,拓展师资渠道,积极争取区教育局、社会力量的大力支持,争取他们在人力上的支持和配合,充实少年宫辅导员队伍。在特色活动上,充分利用现有古筝、电子琴等乐器设备,聘请专业乐器辅导老师到学校少年宫开展辅导培训,实现乐器设施的有效利用。

七是四是明德守礼“六个一”主题系列活动开展情况。文艺表演是各学校六一活动的重要内容。部分学校采取早安排,早动手的方针。节目形式多样,展现学生的个性特征。大部分学校都将文艺表演放在六一运动会开幕式上,这样既活跃了运动会的氛围,又展示了学生才艺。规模较小的学校一般开展趣味运动会。比赛项目多种多样,在设计比赛项目时各学校既照顾到学生年级差异,又考虑个体差异。学生参与的积极性很高,很多学生都参加多项运动。

八是国学经典进校园和优秀童谣征集活动开展情况。结合实际开展了“经典诵读”活动,制定相关的读书活动计划,把国学经典内容融入课堂教学,计划明确、措施具体、制度完备。结合建党96周年,在全区中小学中开展优秀童谣征和论文征集活动,面向全社会征集体现童心童趣,富有时代气息,以培育践行社会主义核心价值观、继承弘扬中华传统美德、倡导引领良好家风家训等为主要内容的优秀童谣作品。开展追忆革命道路、缅怀红色经典人物、继承弘扬爱国主义精神和中华优秀传统文化等为主题的征文活动,引导未成年人健康成长。

九是未成年人心理健康辅导站点建设情况。在八百垧社区建立未成年人心理健康辅导点,以“责任.爱心.公益.成长”为核心价值观,以“让未成年人心理更健康阳光”为根本目标,重点开展了未成年人心理健康教育,紧密结合学生群体的共性特点,针对考前心理减压、人际交往焦虑、学业心理减压等方面,对学生及家长开展心理健康讲座,有效的增强孩子的心理能力。

二、存在问题

一是未成年人思想道德建设方面还需加强,在自觉遵守社会公德方面观念淡薄,缺乏遵守公德的意识。在物质追求方面上,还存在相互攀比,精神空虚现象。

二是动场所、活动组织等方面还有差距。受资金投入制约,在硬件设施建设、人才队伍建设上还需要付出更多的努力。

三是学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体,互相渗透,出现学校教育和社会、家庭教育逆向异步的现象。

三、下步工作打算

一是深化思想道德实践活动。广泛深入开展道德实践教育活动,通过评选表彰“美德少年”、“文明小公民”、“身边小雷锋”等未成年人先进典型,引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。充分利用春节、清明、端午、中秋等传统节日,在未成年人中广泛开展“我们的节日”和“经典诵读”等活动,把诵读中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合,提升未成年人的道德素养。加强未成年人心理健康教育,建立校园信息辅导站,促进未成年人形成乐观开朗、积极向上的良好心态。

二是建立完善工作长效机制。我们将未成年人思想道德建设工作作为精神文明建设重中之重的任务,纳入重要议事日程,纳入绩效考核评价体系,纳入文明村镇、文明单位考核的前置条件。建立健全指导协调、任务分工、督促检查和奖惩激励机制,强化各单位的沟通联系,协同配合,形成统一领导、齐抓共管的良好工作格局。

三是实施特殊群体帮扶计划。依托幸福加油站和未成年人心理辅导站,竭力扶助未成年人弱势群体,着力建立扶贫帮困、帮扶留守儿童的系统工程,帮助未成年人解决生活、学习上的困难。进一步强化未成年人的法律意识,切实加强对未成年人合法权益的维护。积极协调有关部门,在净化文化市场、创建青少年维权岗等方面,形成工作合力,真正为未成年人的全面健康成长提供有力保障。