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【整改措施】领导班子问题剖析整改材料

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领导班子问题剖析整改材料


通过召开座谈会、发放征求意见表等形式共征求到意见建议***条,经梳理,主要查摆出***个方面***条问题。

一、在加强理论学习,强化理论武装方面

1、学习的主动性不强。有些党员干部,对学习在认识上有偏差,没有把理论学习摆在首位或重要位置,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。有的认为自己工作年限长,是“老机关”了,平时常看报纸杂志文章,自我感觉理论水平很高,存有自满情绪,缺少理论学习的热情。

根源剖析:没有摆正理论学习的地位,对理论是基础,有助于充分掌握当前形势、把握政治方向、筑牢思想之基,有助于提高党员干部政治素质,有助于跟上新时代、开辟新思路,等等理解不透彻。

整改措施:1.把理论学习摆在各项工作的首位,做到主观上高度重视不应付,客观上放在第一先安排,行动上扎扎实实真学习。2.坚持好周五学习制度,及时跟进学习党的最新理论成果。

效果目标:在办公室形成学新思想、新理论的浓厚氛围

2、对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的理解不深透。有些党员干部,孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想,没有做到学思用贯通,知信行统一。

根源剖析:习惯于“浅层次阅读”,习惯于“碎片式”学习,不能够真正达到往深里走、往实里走、往心里走。

整改措施:1.把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习党的历史同结合起来,同学习运用执政党建设基本经验和党的建设理论结合起来,同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来,真正掌握蕴含其中的世界观和方法论。2.建立研讨制度,每次学习后,都对对学习内容进行深入讨论,做到知其然更知其所以然。

效果目标:学深弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。

3、学用结合还不够紧密。有些党员干部还存在着为了理论学习而学习的现象,所学的理论与实际工作作结合不够紧密,起不到理论指导实践的应有效果。

根源剖析:不善于将向书本知识学习同向群众学、向社会学、向实践学结合起来,往往不能用来指导实践。

整改措施:1.找准学习与工作的结合点,重点学习与工作相关的内容。2.在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

效果目标:用理论指导工作开展,提升工作质量

二、在加强政治建设,增强“四个意识”,做到“两个维护”方面

4、政治敏感性不强。表现为有些党员干部对一些意识形态领域的复杂性和严峻性认识不够,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,感觉离自己很遥远,未能及时制止,抵制也不够有力。

根源剖析:缺乏坚决的斗争精神和坚定的斗争意识,没有站在政治的层面来看待和认识这一现象。

整改措施:1.增强斗争精神和斗争本领,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,对社会上一些错误思想和言论,县委班子带头予以坚决斗争。2.加强宣传教育,教育引导广大党员干部坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到对党绝对忠诚。

效果目标:全面增强政治敏感性和政治鉴别力

5、政治意识树的还不够牢。有的党员干部在执行上级少数决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得干好本职工作就好了,政治纪律和政治规矩只要不踩红线,与党中央保持步调一致就行了。

根源剖析:对党的政治建设在党的各项建设中是居于首位的、起统领作用的“纲”,是党的根本性建设了解的不深不透。

整改措施:引导班子成员强化政治意识,对全局性工作和中心任务从政治层面多研究、多思考。

效果目标:全面增强政治意识和大局意识,在思想上政治上行动上与上级保持高度一致

6、对思想建设工作重视程度还不够高。有的领导干部没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系,认为抓业务工作千头万绪,哪有闲暇顾及思想政治工作。有的认为思想政治工作是虚的,是软指标,可有可无,可做可不做,因而片面地强调业务工作,不注重调动干部职工的积极性和创造性,没有使广大职工,释放出最大的能量。

根源剖析:对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,对思想建设在新时代党的建设中的重要地位与作用没有掌握。

整改措施:全面加强思想政治建设,经常开展谈心谈话,及时了解干部队伍思想动态,增进班子成员和普通党员之间的互相了解,营造和谐融洽的工作氛围。

效果目标:以思想建设的提升促进各项工作的开展

三、在弘扬奋斗精神,干事创业敢担当方面

7、还存有回避矛盾、畏难不前的现象。有些党员干部,遇到矛盾、困难和问题,不去想如何设法化解克服,不是迎头赶上,主动克服,而是一停二看三绕开,没有真抓实干,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的姿态。

根源剖析:缺少“敢于担当”的锐气,缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。

整改措施:1.坚持好德能勤绩廉考核制度,调动工作积极性。2.强化问责问效,倒逼工作落实。

效果目标:大兴担当之风,进一步激发干事创业精气神

8、进取意识有所弱化。有的党员干部,陶醉于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,境界不高;有的党员领导干部满足当前工作现状,被动完成上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识;有的党员领导干部多少年来没有参加培训,不善学习,老办法不管用,新办法不会用,因循守旧,安于现状,不思进取;有些干部思想解放不够,开放意识、创新意识、责任意识不强,不愿为、不会为等现象还不同程度存在。有的党员干部工作标准还不够高,有时在任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成工作任务,存在着“以应付求过关”的想法,不求过得硬,只求过得去;有的党员干部工作效率有待提高,个别同志工作有时比较散漫、松懈、不够严谨,紧迫感不够强。

根源剖析:没有鼓足永当第一的勇气,没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度和工作态度。

整改措施:1.强化奋发有为的精神状态,班子成员带头挑最重的担子、啃最硬的骨头。2.坚持精致极致的工作标准,各项工作都力争好、力求快,努力创先进、争优秀。

效果目标:在办公室形成比学赶超、争创一流的氛围。

9.适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,涵养干部担当作为的底气和勇气上还有一定差距。有的党员干部的学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。有的党员干部干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风和专业精神还有差距。

根源剖析:存有不求上进的心理,满足于当前工作现状,满足于现有的知识储备,不原学习新知识、增长新才干。

整改措施:1.加强专业知识、专业能力培训,全面提升干部干事创业的本领。2.优化干部成长路径,注重在艰难险重工作中培养锻炼干部,让干部在实践中砥砺品质、增长才干。

四、在践行根本宗旨,为民服务解难题方面

10、深入基层不够经常。作为办公室来讲,服务领导的多,深入基层较少,贴近群众还不够紧密,推不清手里的活儿、放不下要办的事儿,到一线解剖麻雀不够、提炼总结基层好的经验做法和成功模式不够,超前研究的更少。

根源剖析:还是为民情怀有所弱化,不能走进群众身边,走进田间地头,近距离聆听群众呼声。

整改措施:1.加强调查研究,围绕县委的决策部署,深入基层、深入群众开展调研,真正把调研当作解难题、做实事的利器;2.坚持问政于民、问需于民,在基层一线了解群众的诉求,不断提高服务群众的质量和效率。

效果目标:认真听取收集群众和社会各界的意见建议,切实为县委决策提供依据

11.为基层减负不够。主要表现为文件数量、会议次数还比较多,在一定程度上影响了基层抓落实的时间和精力。

根源剖析:还是工作缺乏统筹摆布,考虑上级要求多,考虑基层感受少,对基层工作关心和关注不够。

整改措施:1.大力开展“精文减会”,大幅度精简文件,严控层层发文,对2019年发文情况进行汇总分析,确保全年文件同比减少50%2.大幅度压减会议,分类制定年度会议计划,切实把住会议审批“入口关”,确保全年召开会议同比减少50%3.严控督查检查考核频次,同类事项合并进行,涉及多部门的联合组团,牵头单位负责组织实施,减少重复检查、多头检查,确保全年督查检查考核事项减少50%以上。

效果目标:坚决防止形式主义、官僚主义,少喊口号、多抓落实,形成“重落实、轻形式”的良好风气。

五、在保持政治本色,清正廉洁作表率方面

12、全面从严治党主体责任落实不够。表现为:有的班子成员对分管科室的日常监督管理不严格,提醒教育、谈心谈话不经常,责任压力传导不大。

根源剖析:对全面从严治党主体责任重视不够,对具体工作、重点工作抓得紧,在对党的建设重视程度上出现弱化。

整改措施:1.持续聚焦“两个责任”,支部书记落实“第一责任人”的责任、领导班子成员落实“一岗双责”的责任。2.严格落实党中央全面从严治党的决策部署,深入学习习近平总书记关于全面从严治党的论述精神及上级纪委全会精神,提升班子整体政治站位,主动接受党员干部和群众的监督。

效果目标:全面从严治党纵深开展,营造风清气正政治生态。

13. 警示教育开展不经常。表现为:抓反面典型的力度不大,开展警示教育经常性还需进一步提升。

根源剖析:反面典型深挖力度不大,对开展警示教育重要性、积极作用认识不够。

整改措施:1.深挖反面典型,严肃惩处问责,形成震慑效应。2.充分运用反面教材及相关制度开展经常性警示教育活动,确保党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

效果目标:定期开展警示教育,丰富教育形式载体,提高教育频率。